La discusión en torno a la precisión del lenguaje en las comunicaciones institucionales del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) plantea un debate central entre la simplificación administrativa del lenguaje y la aplicación efectiva del enfoque de género normativo. La campaña impulsada a través de peticiones ciudadanas argumenta que la supresión del término «niñas» en favor de sustantivos neutros o colectivos vulnera principios constitucionales de visibilización e igualdad.

1. El Enfoque de Género en el Marco Constitucional y Legal Colombiano
El uso explícito del lenguaje incluyente en las políticas públicas de infancia no es solo un aspecto estilístico, sino que responde a desarrollos normativos e internacionales ratificados por Colombia:
- Constitución Política de Colombia (Art. 13 y 44): Establece el principio de igualdad real y efectiva, ordenando la protección especial de grupos históricamente discriminados y declarando la prevalencia de los derechos de los niños y niñas sobre los de los demás.
- Código de la Infancia y la Adolescencia (Ley 1098 de 2006): En su articulado consagra el principio de no discriminación (Artículo 12) y exige que todas las políticas, programas y medidas institucionales apliquen un enfoque diferencial que reconozca las particularidades de género, edad y condición social.
- Convención sobre los Derechos del Niño (CDN): Instrumento internacional incorporado al bloque de constitucionalidad que encomienda a los Estados parte adoptar medidas legislativas y administrativas específicas para erradicar las desigualdades que afectan de manera disproporcionada a la infancia femenina.
2. Los Argumentos de la Petición Ciudadana
Quienes respaldan el Derecho de Petición de Interés General basan su reclamo en los siguientes puntos técnicos y sociales:
- Sustento del Principio de Visibilización: La utilización de un masculino genérico o la omisión deliberada del término «niñas» en guías, protocolos y comunicados oficiales contraviene la directriz de diferenciación de riesgos (como violencias basadas en género, embarazo infantil y brechas de acceso a la educación).
- Jurisprudencia sobre Lenguaje e Igualdad: Diversos pronunciamientos de la Corte Constitucional (entre ellos sentencias sobre enfoque de género) sustentan que el lenguaje no es neutro y cumple un rol transformador o reproductor de pautas culturales.
- Exigencia Institucional: La solicitud exige que el ICBF, como ente rector del Sistema Nacional de Bienestar Familiar (SNBF), mantenga el uso explícito de «niños, niñas y adolescentes» en toda su documentación oficial, garantizando el cumplimiento de los lineamientos de lenguaje incluyente vigentes en la función pública.

3. Perspectivas Institucionales y de Técnica Legislativa
Por otro lado, el debate en la administración pública también contempla posturas sobre la técnica de redacción institucional:
- Criterios de Economía del Lenguaje: Sectores que promueven la simplificación del lenguaje administrativo argumentan el uso de colectivos neutros (como «infancia», «adolescencia» o «comunidad infantil») para facilitar la lectura y agilizar la redacción técnica de instructivos.
- Balance entre Inclusión y Claridad: La discusión técnica dentro del Estado gira en torno a cómo armonizar las recomendaciones de la Real Academia Española (RAE) sobre el uso de genéricos con los mandatos de la Política Pública Nacional de Equidad de Género y los manuales de comunicación incluyente del Gobierno Nacional.
Desde el Concejo Territorial de Paz: «No estamos discutiendo una palabra. Estamos defendiendo a las niñas.«
El ICBF no puede borrar la palabra “niñas” de sus comunicaciones oficiales. Nombrar también es reconocer, visibilizar y garantizar derechos.
Por eso presentamos este Derecho de Petición de Interés General y necesitamos tu firma para exigir que el Estado respete la igualdad, la perspectiva de género y los derechos de las niñas.
✍️ Firma y ayúdanos a que las niñas sigan siendo nombradas.
Porque lo que no se nombra, se invisibiliza. Y las niñas cuentan. https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe036fDZ4H8MxnYqng8Nnb6zSnBGKaheU30btUhlJiDOju-0Q/viewform?usp=header